Cuadro comparativo de autores concepto diversidad - Verónica Vega
Como estudiantes a nivel de maestría, se puede decir que todos conocemos qué significa el concepto diversidad. Pero conocemos el concepto dentro de su acepción más generalizada.
A través de la investigación, he disfrutado de aumentar mi comprensión sobre el verdadero significado del término dentro de la atención a la diversidad que demanda la psicopedagogía.
La definición que más captó mi atención por su uso inteligente de la analogía fue la de Verna Myers:
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Definición |
Semejanzas |
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UNESCO (2017) Diferencias entre las personas, que pueden ser
en función de la raza,
etnia, género, orientación sexual, idioma, cultura, religión, capacidad
mental y física, clase y situación migratoria. |
diferencias (5) individuo (2) diferencias individuales (2) Todas hablan de criterios: Raza/etnia/casta/tribu, género, orientación sexual,
idioma, cultura, religión, creencias políticas, estatus económico o
migratorio, edad, estilo de aprendizaje o de comunicación, ritmo de aprendizaje
o de desarrollo, lenguaje, discapacidad y más. |
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Oficina de Equidad e Inclusión Autoridad de Salud de
Oregon (s.f.) Significa comprender que cada individuo es único y reconocer nuestras diferencias individuales.
Estos pueden estar relacionados con las dimensiones de raza, etnia, género,
orientación sexual, estatus socioeconómico, edad, habilidades físicas,
creencias religiosas, creencias políticas u otras ideologías. |
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Fundación Ford (s.f.) https://www.fordfoundation.org/about/people/diversity-equity-and-inclusion/ Diversidad es la representación de todas nuestras diversas
identidades y diferencias
(raza, etnia,
género, discapacidad, orientación sexual, identidad de género, origen
nacional, tribu, casta, estatus socioeconómico, estilos de pensamiento y
comunicación, etc.) colectivamente y como individuos. |
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José Antonio Ramos Calderón (2012) https://www.redalyc.org/pdf/4575/457545090006.pdf Diversidad es una construcción social. Se es diverso a
partir de lo que se observa y se construye considerando criterios de
tipificación social, económica, política, religiosa o educativa y que
por tanto colocan a la diversidad y a la diferencia dentro de un sistema (educativo)
tomando como referencia a los otros sistemas sociales. |
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Pilar Arnaiz Sánchez (s.f.) La diversidad es una condición inherente al ser humano. Se
sustenta en el respeto a las diferencias individuales y las tiene en cuenta a la hora de
aprender. Por tanto, en el proceso educativo encontraremos que los
estudiantes pueden presentar diversidad de ideas, experiencias y actitudes previas,
debido a que cada persona ante un nuevo contenido tiene unos registros
previos diferentes; diversidad de estilos de aprendizaje, ocasionada por las
diferentes maneras de aprender, ya se refiera a los estilos de pensamiento (inducción,
deducción, pensamiento crítico), a la estrategias de aprendizaje, a las relaciones de
comunicación establecidas (trabajo cooperativo, individual) y a los
procedimientos lingüísticos que mejor dominen; diversidad de ritmos, cada
persona necesita un tiempo para asimilar el conocimiento; diversidad de intereses, motivaciones
y expectativas, en cuanto a los contenidos y a los métodos; y
diversidad de capacidades
y de ritmos de desarrollo. |
Holaaa,muy bonito tu blog,me gustó mucho la definición de Calderón de incluir la diversidad en el aspecto social porque, definitivamente en está investigación está clarísimo que los seres humanos compartimos la misma esencia. Tenemos unas características que son inherentes a la condición humana y que no varían aunque estemos separados por factores geográficos, históricos, culturales, etc.
ResponderBorrarSin embargo, más allá de estas características que nos unen como especie, también somos distintos en nuestras expresiones. Ningún pueblo, civilización o comunidad es exactamente igual a otro; es más, ninguna persona tiene un par idéntico. Esa opción de ser distintos es lo que se denomina diversidad social
Gracias, totalmente de acuerdo. Cada grupo tiene su espíritu y su expresión cultural. Incluso cada familia. Es lo que nos une. Debemos inventar una tradición para el grupo de Psicopedagogía, LOL.
BorrarHola soy Raisa Salazar mi cometario: Muy cierto las definiciones sobre diversidad, la atención deben comenzar en los centros educativos. De esta manera los niños y niñas se acostumbran a que la atención a la diversidad es una forma adecuada de poder relacionarse con todas las personas sin importar su condición. Es necesario dejar de lado las diferentes formas de marginación actual como puede ser: por culpa de la raza, la clase, el género, la relación sexual o algún tipo de discapacidad.
ResponderBorrarMuy atinada la escogencia de los diferentes términos de la diversidad, porque diversidad es todo lo que vemos en nuestro entorno, tanto a nivel educativo, en nuestras aulas escolares, en nuestros estudiantes sin ver los credos, ni estatus sociales.
ResponderBorrarLos autores que han sido citados en los escritos llegan a las siguientes conclusiones que, la diversidad se presenta en los salones de clases en donde participan alumnos de diferentes clases sociales, grupos étnicos y aquellos que requieren atenciones especiales. Todos ellos conviven en ese ambiente educativo que impulsa la formación integral del individuo con principios democráticos y solidarios.
Las instituciones educativas y sus autoridades deben dirigir su política educativa hacia la construcción de un ambiente favorable que permita construir desde la diversidad el conocimiento con los aprendizajes significativos, tomando muy en cuenta las diferencias individuales de los estudiantes.
Nuestro Padre Dios es el autor de la diversidad y lo podemos ver en toda la creación, incluyendo al ser humano, pero a pesar de que vivimos en un mundo tan diverso, somos tan dependientes y nos necesitamos los unos a otros, la diversidad nos enseña a amarnos, valorarnos, aceptarnos y ayudarnos . Lastimosamente somos tan individualistas y egocéntricos que perdemos la sensibilidad hacia nuestro prójimo.
ResponderBorrarMe encanto la definición de que debemos comprender que cada individuo es UNICO y reconocer nuestras diferencias individuales, ya que es así, ninguna persona será igual a otra tal vez tendrá habilidades y destrezas parecidas, pero no lo utilizaran de la misma manera, y eso nos hace especiales a cada uno de nosotros
ResponderBorrarAún no hemos aprendido hasta ahora que la diversidad no es una condición diferente a los demás es una oportunidad de valorar, respetar, amar, tolerar y aceptarnos tal cual somos a demostrar la capacidad de ser resilientes los unos con los otros de ser empáticos.
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